老师殴打学生可通过固定证据、向学校反映、向教育行政部门举报、报警等途径维权，具体需结合伤害程度和实际情况选择合适方式，同时注意保留相关证据并依法理性维权。

当发生老师殴打学生事件时，首要任务是保障学生人身安全，并通过合法途径维护权益。以下是具体操作步骤及注意事项：

一、固定证据，保留关键材料

证据是维权的核心，需第一时间收集并保存以下材料：1. 伤情证据：如学生受伤部位的照片、视频，医院的诊断证明、病历、医疗费票据等，若伤情较重需进行法医鉴定；2. 行为证据：现场目击者的证言（需记录联系方式）、监控录像（可要求学校提供）、施暴教师的承认录音或书面材料；3. 其他材料：学生的考勤记录、与老师或学校的沟通记录（如微信、短信截图）等。所有证据需备份，避免原件丢失。

二、向学校内部投诉，要求调查处理

根据《中小学教育惩戒规则（试行）》，学校对教师行为负有管理责任。家长或学生可直接向班主任、年级组长或学校德育处、校长办公室提交书面投诉材料，明确说明事件经过、时间、地点、涉事人员及具体诉求（如赔礼道歉、赔偿损失、对教师进行处分等）。提交材料时需要求学校出具接收回执，以便后续跟进处理进度。

三、向教育行政部门举报，追究行政责任

若学校处理不力或拒不处理，可向当地教育局（或教育体育局）举报。举报方式包括：1. 电话举报：拨打当地教育局公开的监督电话（可通过政府官网查询）；2. 网络举报：通过教育局官方网站的“领导信箱”或“投诉举报”平台提交材料；3. 书面举报：邮寄或当面递交《举报信》，内容需包含事件详情、证据清单及联系方式。教育局接到举报后需在法定期限内调查核实，对违规教师可依据《教师法》《教师资格条例》给予警告、记过、降低岗位等级甚至撤销教师资格等处分。

四、报警处理，追究法律责任

若教师殴打行为造成学生轻微伤以上后果，或存在多次殴打、教唆他人殴打等情节，可能涉嫌违法犯罪，需立即报警。公安机关会根据伤情鉴定结果进行处理：1. 轻微伤：教师可能面临治安处罚（如罚款、行政拘留）；2. 轻伤及以上：可能构成故意伤害罪，公安机关将立案侦查，追究其刑事责任。此外，若教师的行为属于体罚或变相体罚，即使未构成轻微伤，也可依据《治安管理处罚法》第43条追究行政责任。

五、其他维权途径

1. 媒体监督：向当地新闻媒体反映情况，借助舆论压力推动问题解决，但需确保信息真实客观；2. 法律援助：若经济困难，可向当地法律援助中心申请免费法律咨询或代理服务，通过诉讼主张医疗费、误工费、精神损害抚慰金等赔偿；3. 未成年人保护组织：联系当地妇联、共青团或未成年人保护中心，寻求心理疏导及维权协助。

六、注意事项

1. 避免采取过激行为，如围堵学校、殴打教师等，以免触犯法律；2. 全程记录维权过程，包括与学校、教育局、警方的沟通时间、内容及处理结果；3. 若学生因事件出现心理问题，需及时寻求专业心理干预；4. 对于民办学校或培训机构教师，除上述途径外，还可向市场监督管理部门举报其违规经营行为。

总之，老师殴打学生属于严重违反师德和法律的行为，家长及学生应坚决拿起法律武器，通过合理途径维护自身权益，同时推动学校加强师德师风建设，杜绝类似事件再次发生。

法律依据：

《中华人民共和国教师法》 第三十七条

教师有下列情形之一的，由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘。

（一）故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的；

（二）体罚学生，经教育不改的；

（三）品行不良、侮辱学生，影响恶劣的。

教师有前款第（二）项、第（三）项所列情形之一，情节严重，构成犯罪的，依法追究刑事责任。