非法占有行为指没有合法依据，采用违法手段占据他人财物或财产性利益的行为。通常表现为以非法占有为目的，通过盗窃、抢劫、诈骗等方式，排除权利人对财物的合法占有，使财物处于自己控制之下。

从法律层面看，判断非法占有行为需综合多方面因素。主观上要有非法占有的故意。这意味着行为人明知自己没有权利占有该财物，却希望通过某种行为将财物据为己有。例如，在诈骗罪中，行为人会故意编造虚假事实或隐瞒真相，使被害人基于错误认识而处分财产，其目的就是非法占有被害人的财物。

客观上要有非法占有的行为表现。常见的非法占有行为有多种类型。盗窃是指以秘密窃取的方式获取他人财物，如趁人不备潜入他人家中偷走贵重物品。抢劫则是通过暴力、胁迫或其他方法，迫使被害人交出财物，具有明显的强制性和暴力性。侵占是指将代为保管的他人财物、遗忘物或者埋藏物非法占为己有，数额较大且拒不退还或交出。

非法占有行为还涉及对财物的控制和处置。行为人不仅要实际控制财物，还可能对财物进行使用、收益或处分。例如，将盗窃来的车辆出售，就是对非法占有财物的一种处分行为。

在司法实践中，判断是否构成非法占有行为还需考虑财物的来源、占有行为的持续时间、行为人是否有归还的意图等因素。如果行为人虽然暂时占有了他人财物，但有合理的理由且有归还的打算，一般不认定为非法占有。非法占有行为是一个复杂的法律概念，需要结合具体案件事实和法律规定进行综合判断。

法律依据：

《拘留所条例实施办法》 第五十九条

拘留所应当建立教育制度，对被拘留人进行法律、道德、文化、时事、政策、所规、行为养成、技能培训、心理健康等教育。

第六十一条

拘留所应当每日组织被拘留人开展适当的文化、体育活动。

第六十二条

拘留所应当开展所内文化建设活动，营造有益于被拘留人身心健康，促进被拘留人知错、认错、改错的文化环境和氛围。

第六十三条

拘留所在确保安全和被拘留人自愿的前提下，可以组织被拘留人在所内开展适当的劳动教育或者职业技能培训。拘留所不得强迫或者变相强迫被拘留人从事生产劳动。