儿童《侵权责任法》（现《民法典》侵权责任编）赔偿主体主要涉及监护人、学校等教育机构以及侵权第三人等。监护人在儿童造成他人损害时通常承担赔偿责任；学校等教育机构在特定情形下对儿童在校期间受到的损害负责；若有侵权第三人，其也可能成为赔偿主体。
一、儿童《侵权责任法》赔偿主体包括什么
在《民法典》侵权责任编中，儿童侵权赔偿主体有多种情况。监护人是常见的赔偿主体。根据法律规定，无民事行为能力人、限制民事行为能力人造成他人损害的，由监护人承担侵权责任。这是因为儿童往往缺乏对自身行为的完全认知和控制能力，监护人负有教育、管理和保护儿童的职责。例如，儿童在玩耍过程中损坏他人财物，其监护人就需要承担赔偿责任。
1、监护人的责任范围
监护人的赔偿责任一般以其财产为限。如果监护人尽到了监护职责，可以减轻其侵权责任。若儿童有自己的财产，从本人财产中支付赔偿费用；不足部分，由监护人赔偿。
2、学校等教育机构的责任
无民事行为能力人在幼儿园、学校或者其他教育机构学习、生活期间受到人身损害的，幼儿园、学校或者其他教育机构应当承担侵权责任；但是，能够证明尽到教育、管理职责的，不承担侵权责任。限制民事行为能力人在学校或者其他教育机构学习、生活期间受到人身损害，学校或者其他教育机构未尽到教育、管理职责的，应当承担侵权责任。
3、侵权第三人的责任
无民事行为能力人或者限制民事行为能力人在幼儿园、学校或者其他教育机构学习、生活期间，受到幼儿园、学校或者其他教育机构以外的第三人人身损害的，由第三人承担侵权责任；幼儿园、学校或者其他教育机构未尽到管理职责的，承担相应的补充责任。幼儿园、学校或者其他教育机构承担补充责任后，可以向第三人追偿。
二、儿童在学校侵权的赔偿主体
儿童在学校侵权时，赔偿主体的确定较为复杂。学校在其中扮演着重要角色，其承担责任与否取决于是否尽到教育和管理职责。
1、无民事行为能力儿童侵权
对于无民事行为能力的儿童在学校侵权，学校通常要承担一定责任。因为这个年龄段的儿童对危险的认知和自我保护能力较弱，学校需要提供更高标准的保护和管理。例如，在幼儿园中，幼儿之间发生打闹导致一方受伤，若学校不能证明自己尽到了教育、管理职责，就需要承担赔偿责任。
2、限制民事行为能力儿童侵权
限制民事行为能力的儿童在学校侵权时，学校承担责任的前提是未尽到教育、管理职责。学校需要在日常教学和活动中，对学生进行安全教育和行为规范教育，并采取合理的措施保障学生的安全。如果学校存在疏忽，如对学生的危险行为未及时制止等，就可能要承担赔偿责任。同时，监护人仍然要对儿童的侵权行为承担赔偿责任。
3、第三人侵权
当有校外第三人进入学校对儿童造成侵权时，第三人是直接的赔偿主体。如果学校未尽到管理职责，如未能阻止无关人员进入校园等，学校要承担相应的补充责任。学校承担补充责任后，可以向第三人追偿。
三、儿童在公共场所侵权的赔偿主体
儿童在公共场所侵权时，赔偿主体的确定也有其特点。公共场所的管理者也可能成为赔偿主体之一。
1、监护人的首要责任
监护人在儿童在公共场所侵权时，依然是首要的赔偿主体。无论在何种场所，监护人都有义务对儿童进行监管，防止其实施侵权行为。例如，儿童在商场玩耍时破坏了商场的设施，监护人需要承担赔偿责任。
2、公共场所管理者的责任
公共场所的管理者如果未尽到安全保障义务，导致儿童侵权或者儿童受到他人侵权，也需要承担相应责任。比如，商场地面湿滑未设置警示标志，导致儿童滑倒并撞到他人造成损害，商场就需要承担一定的责任。商场作为公共场所的管理者，有义务保障场所内人员的安全。
3、多方责任的划分
在一些情况下，可能存在多方责任。例如，儿童在公园玩耍时，因公园的设施存在安全隐患，同时监护人又疏于监管，导致儿童侵权。此时，监护人要承担主要责任，公园管理者也要根据其过错程度承担相应责任。
综上所述，儿童《民法典》侵权责任编中的赔偿主体涉及监护人、学校等教育机构、公共场所管理者以及侵权第三人等。在实际案例中，需要根据具体情况准确判断赔偿主体。如果遇到儿童侵权赔偿主体认定、责任划分等更复杂的法律问题，欢迎在本站免费问律师，专业律师将为您提供详细的法律解答。
